Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Mahasiswwa FKIP Universitas Borneo Tarakan terhadap Pembelajaran Daring di masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian survey. Penilaian persepsi dilakukan dengan mengacu pada 3 indikator yaitu: Teknis, Pembelajaran, dan Fasilitas. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner secara daring melalui Google Form kepada 100 mahasiswa angkatan 2018, 2019, dan 2020 dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Hasil peenelitian menunjukan mahasiswa lebih banyak memiliki persepsi sangat baik terhadap pembelajaran daring di masa pandemi. Hasil penelitian perindikator juga menemukan bahwa mahasiswa banyak memiliki persepsi baik terhadap indikator teknis, pembelajaran dan fasilitas. Ini menunjukan bahwa proses pembelajaran daring berhasil dilakukan dengan baik oleh dosen. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa nilai Persepsi Mahasiswa FKIP Universitas Borneo Tarakan terhadap Pembelajaran Daring di masa Pandemi Covid-19 dengan tingkat persepsi 84%.