Abstrak
ABSTRAK Meltin Bidang. 2021. Analisis kejenuhan Belajar Online Mahasiswa Bimbingan Konseling Angkatan 2018 Dalam Masa Pandemic Covid-19 Di Universitas Borneo Tarakan di bimbing oleh Suriata M.Pd dan Riski Sovayunanto S.Psi.,M.Si Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran umum kejenuhan belajar online mahasiswa bimbingan konseling angkatan 2018 dalam masa pandemic covid-19. Kejenuhan belajar merupakan suatu kondisi mental seseorang yang mengalami rasa bosan dan lelah yang amat sangat yang ini ditandai dengan keletihan emosional, depersonalisasi dan menurunnya keyakinan akademis. Penelitian ini adalah penelitian jenis survei dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif dimana pengambilan sampel menggunakan teknik Probabbility sampling Hasil penelitian menemukan bahwa sebanyak 41.1% atau 30 responden dari 73 sampel penelitian yang mengalami kejenuhan belajar kategori tinggi, sisanya 45,21% atau 33 responden yang masuk dalam kategori sedang dan 13,70% atau 10 responden yang masuk dalam kategori rendah. Sementara hasil yang diperoleh perindikator menunjukkan bahwa menurunnya keyakinan akademik merupakan indikator yang memiliki skor tertinggi sebagai aspek kejenuhan belajar.