Abstrak
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru bimbingan dan konseling dalam mengembangkan minat dan bakat siswa serta upaya yang dilakukan guru bimbingan dan konseling. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan dua informan untuk mendapatkan sumber data dari peneliti, terdiri dari satu guru bimbingan dan konseling informan utama, dan satu siswa sebagai informan pendukung. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskruptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Analisis data digunakan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini peneliti menemukan bahwa peran guru bimbingan dan konseling di SMAN Negeri 4 Tarakan telah tercapai dengan baik dalam membantu siswa mengembangkan minat dan bakat siswa, maka dapat disimpulkan upaya yang dilakukan yaitu pemberian layanan bimbingan klasikal dengan memberikan informasi serta motivasi agar siswa bias lebih mampu memahami dan mengetahui potensi diri yang dimiliki, oleh sebab itu sangat penting peran guru bimbingan dan konseling dalam mengarahkan siswa untuk mengembangkan minat dan bakat kedepannya.