Lewati ke konten utama
BookOpen AccessTerbit 2020Versi 1

KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA PROYEKSI DENGAN TEKNIK KHAYALAN VISUAL PADA SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 11 TARAKAN

Koleksi Perpustakaan•1 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA PROYEKSI DENGAN TEKNIK KHAYALAN VISUAL PADA SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 11 TARAKAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII-2 SMPN 11 Tarakan dengan menggunakan media proyeksi dengan teknik khyalan visual. Penelitian ini merupakan penelitian kelas (PK). Jenis penelitian ini bersifat penelitian kuantitatif, dengan menggunakan data berupa angka dan pencapaian kemampuan siswa dalam menulis puisi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-2 SMPN 11 Tarakan, yang berjumlah 26 siswa terdiri dari 16 laki-laki dan 10 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, metode tes dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data bahwa pencapaian kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII-2 SMPN 11 Tarakan dapat disimpulkan dengan hasil rata-rata kelas adalah 84 dengan kriteria sangat baik dengan bobot A (80-100). Setelah dilakukan analisis pada nilai ketuntasan siswa, terdapat 20 siswa yang tuntas dengan persentase 78% mencapai nilai KKM. Sedangkan 6 siswa belum tuntas dengan persentase 23% tidak mencapai KKM. Selain itu penelitian dengan menggunakan media proyeksi dapat dinyatakan berhasil dengan melihat pencapaian siswa pada setiap aspek yang nilai, siswa mampu berperan aktif dengan adanya media yang digunakan kemudian, dapat dilihat dari nilai perolehan kemampuan siswa dalam menuliskan puisi pada setiap aspek, untuk aspek tema dengan nilai 93 persentase 46,3%, untuk aspek diksi dengan nilai 78 persentase 38,8%, untuk aspek struktur bait dengan nilai 83 persentase 41,3%, untuk aspek bahasa kias dengan nilai 83 persentase 41,3%, untuk aspek citraan/imaji dengan nilai 88 persentase 43,8%, untuk aspek versifikasi dengan nilai 83 persentase 41,7%, dan untuk aspek amanat dengan nilai 82 persentase 40,8%. Dengan menggunakan media proyeksi siswa kelas VIII-2 lebih aktif dan lebih antusias selama proses pembelajaran berlangsung. Setiap siswa lebih mempusatkan perhatiannya pada video wisata alam yang di putarkan menggunakan media proyeksi (proyektor). Kata Kunci: Kemampuan, Media Proyeksi, Menulis Puisi

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA PROYEKSI DENGAN TEKNIK KHAYALAN VISUAL PADA SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 11 TARAKAN2020 · oai:ais:library-item:25153