Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa SMAN 3 Malinau terhadap pembelajaran biologi dimasa pandemi covid-19. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang didukung dengan teknik pengumpulan data berupa angket atau kuesioner. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas X MIA SMAN 3 Malinau yang berjumlah 63 siswa. Hasil analisis data diperoleh bahwa: (1) sebagian besar siswa menyatakan setuju dengan adanya media pembelajaran saat pembelajaran online berlangsung dan siswa merasa terbantu dengan media pembelajaran yang di gunakan guru; (2) sebagian besar siswa menyatakan setuju dengan interaksi pembelajaran, adanya interaksi pembelajaran membuat siswa lebih bersemangat belajar dan siswa juga aktif bertanya kepada guru.