Abstrak
ANALISIS HAMBATAN GURU IPA (BIOLOGI) PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KELAS VII SMPK FRATER DON BOSCO ABSTRAK Penelitian ini bertujuan menganalisis hambatan guru IPA (Biologi) pada implementasi Kurikulum 2013 di kelas VII SMPK Frater Don Bosco. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Sumber data primer pada penelitian ini diperoleh melalui catatan tertulis dan pengambilan foto. Data sekunder yang digunakan pada penelitian ini yaitu dokumen pendukung dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 yaitu Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Cek Dokumen Kurikulum 2013. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan pada implementasi kurikulum 2013 pada guru Ipa di SMPK Frater Don Bosco Tarakan pada indikator Perencanaan pembelajaran sebagian besar terlaksana dengan baik. Namun disisi lain masih terdapat beberapa perangkat perencanaan pembelajaran yang belum sepenunya terpenuhi. Tidak terpenuhinya beberapa unsur dari perencanaan pembelajaran disebabkan oleh beberapa faktor penghambat antara lain, keterbatasan waktu dalam membuat media pembelajaran, pengalaman guru yang masih tergolong singkat sehingga guru dalam menyusun RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) belum maksimal, Guru masih terpaku pada contoh RPP yang diperoleh dari pemerintah, persiapan materi yang mau diajarakan belum tau arahnya dan sulitnya koordinasi antar sesama guru dalam mengajarakan materi karena adanya pemindahan mata pelajaran. Kata Kunci : IPA (Biologi), Hambatan, Kurikulum 2013 Mengetahui, Vlorensius,S.Si.,M.Pd NIDN. 1105027201