Lewati ke konten utama
BookOpen AccessTerbit 2024Versi 1

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING PARTISIPAN TERHADAP ETIKA BERKOMUNIKASI SISWA SAAT BERMAIN GAME MOBILE LEGENDS DI SMA NEGERI 2 TARAKAN

Koleksi Perpustakaan•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik modeling partisipan di SMA Negeri 2 Tarakan. Etika berkomunikasi dalam bermain game online merupakan pola ukur dari tindakan-tindakan individu saat berkomunikasi didalam game online. Etika komunikasi berperan penting dalam penyampaian pesan kepada individu lain. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode eksperimen Pre-Eksperimental Design model One Group Pretest-Posttest Design. Adapun Populasi sebanyak 357 siswa, penarikan sampel menggunakan purposive sampling sebanyak 10 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian adalah angket dan dokumentasi. Analisis data dengan uji hipotesis Paired sample t-test. Berdasarkan hasil penelitian bahwa pemberian pretest pada siswa yang berjumlah 10 siswa yang menjadi sampel dalam penelitian ini terdapat kategori rendah berjumlah 1 (10%), kategori sedang berjumlah 5 (50%) dan kategori sangat tinggi berjumlah 4 (40%) sedang pada posttest kategori tinggi berjumlah 5 (50%) dan kategori sangat tinggi 5 (50%). Hal tersebut, uji hipotesis dengan Paired sample t-test (parametrik) mendapatkan hasil yaitu sig sebesar 0,000 0,05, maka Ha diterima dan Ho ditolak artinya ada pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik modeling partisipan di SMA Negeri 2 Tarakan.

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING PARTISIPAN TERHADAP ETIKA BERKOMUNIKASI SISWA SAAT BERMAIN GAME MOBILE LEGENDS DI SMA NEGERI 2 TARAKAN2024 · oai:ais:library-item:30417