Abstrak
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK TEKA-TEKI MATEMATIKA (KOTEMA) PADA OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT KELAS VII SMPN 8 TARAKAN Abstrak Matematika merupakan mata pelajaran yang kurang diminati oleh sebagian besar siswa sehingga diperlukan media pembelajaran yang inovatif yang dapat menarik minat belajar siswa. Salah satu media pembelajaran yang inovatif yaitu media komik teka-teki matematika (KOTEMA). Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tahapan pengembangan media KOTEMA yang layak untuk digunakan siswa kelas VII SMPN 8 Tarakan. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian Research and Development (Rnd) dengan menggunakan model pengembangan oleh Sugiyono yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, uji coba produk dan revisi produk akhir. Media KOTEMA dilakukan penilaian oleh 2 ahli materi, 2 ahli media, 2 guru bidang studi, dan 30 siswa. Penilaian dilakukan dengan menggunakan instrumen berupa angket. Berdasarkan penilaian yang telah dilakukan diperoleh hasil dengan presentase sebesar 84,48% dengan kategori layak dari ahli materi, dari ahli media diperoleh presentase sebesar 86% dengan kategori sangat layak dan oleh guru bidang studi diperoleh presentase sebesar 96% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan uji coba produk dilapangan diperoleh penilaian dari siswa dengan presentase sebesar 84,88% dengan kategori layak. Berdasarkan penelitian dan analisis data yang telah dilakukan maka dengan ini media KOTEMA dinyatakan layak sehingga media KOTEMA dapat digunakan siswa sebagai pendamping bahan belajar pada materi operasi hitung bilangan bulat. Kata Kunci: Pengembangan, Komik Teka-Teki Matematika, Media Pembelajaran.