Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2022Versi 1

Pengembangan media pembelajaran videoscribe berbasis animasi pada materi proses morfologis kelas x Bahasa SMAN 1 Tarakan

•PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA•1 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk yang berupa videoscribe berbasis animasi dan untuk mengetahui kelayakan dan model penelitian yang dimodifikasi oleh borg and gall. Tahapan pengembangan pada penelitian ini diawali dengan mencari potensi dan masalah, mengumpulkan data, mendesaian produk, melakukan validasi desain, revisi produk, setelah itu diujicobakan untuk melakukan tes hasil belajar dan memberikan penilaian produk pada siswa, tahap akhir ialah melakukan revisi produk agar menjadi lebih baik. Analisis data dilakukan dengan deskriptif presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang sedang dikembangkan telah layak dan memenuhi syarat yang digunakan sebagai video animasi. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil validasi materi sebesar 90%, hasil validasi media sebesar 87,5%, dan hasil validasi bahasa sebesar 95% serta hasil peserta didik sebesar 85%. Pada masa pandemi covid-19 uji coba produk dilakukan secara online melalui google formulir di kelas X Peminatan Bahasa di SMAN 1 Tarakan. Hasil penelitian pengembangan media pembelejaran videoscribe berbasis animasi ini menunjukkan bahwa media memenuhi kelayakan untuk digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia khususnya pada materi proses morfologis.

Kata kunci

Media Pembelajaran, Reasearch and Development, Videoscribe

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengembangan media pembelajaran videoscribe berbasis animasi pada materi proses morfologis kelas x Bahasa SMAN 1 Tarakan2022 · oai:ais:skripsi:2511

Publikasi terkait