Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran nilai-nilai karakter anak usia dini di TK Al-istiqlal Tarakan. Pendidikan karakter pada anak usia dini merupakan upaya penanaman perilaku atau sikap yang terpuji pada anak, dengan memiliki karakter yang baik akan bermanfaat untuk kesuksesan hidupnya. Adapun Jenis penelitian yang digunakan digunakan dalam penelitian ini adalah survey dan pengumpulan data melalui skala serta teknik analisis data yang di gunakan adalah statistik deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah TK kelompok A dan B di TK Al-istiqlal Tarakan. Populasi penelitian ini adalah seluruh orang tua siswa di TK Al-istiqlal Tarakan. Adapun jumlah sampel dalam penelitian ini terdiri dari kelompok B sebanyak A 10 sampel dan kelompok B sebanyak 40 sampel dari jumlah populasi sebanyak 50 orang yang terdiri dari orang tua siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa tingkat nilai karakter anak usia dini TK Al-Istiqlal kota Tarakan berada pada kategori tinggi, dilihat dari hasil survey yang dilakukan dengan menggunakan kuisioner dengan bantuan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) version 22.0 for windows. Sebanyak 17 orang anak pada interval 88-95 dengan presentase 32%. Nilai-nilai karakter yang dimiliki anak-anak tersebut meliputi, karakter bertanggung jawab, disiplin, kerja sama dan mandiri.