WAHIDAH
2023 · Thesis · Open Access
Ikan patin (Pangasius pangasius) merupakan komoditas ikan air tawar yang memiliki nilai ekonomis tinggi. Usaha meningkatkan laju pertumbuhan ikan patin dalam memenuhi permintaan pasar salah satunya yaitu menggunakan probiotik ke dalam pakan ikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian probiotik dengan interval berbeda pada pakan terhadap pertumbuhan dan kelangsungan hidup beni ikan patin (Pangasius pangasius). Penelitian ini menggunakan ikan patin (Pangasius pangasius) dengan ukuran 6-8 cm sebanyak 120 ekor dan menggunakan akuarium sebanyak 15 unit dengan padat tebar 1 ekor/ liter. Penelitian ini menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) dengan 5 perlakuan 3 ulangan yaitu P1: kontrol (pakan tanpa pemberian probiotik), P2: pemberian probiotik 1 hari sekali, P3: pemberian probiotik 2 hari sekali, P4: pemberian probiotik 3 hari sekali, P5: pemberian probiotik 4 hari sekali dengan pemberian probiotik pada masing-masing perlakuan yaitu 10ml/kg. Parameter yang diamati dari penelitian adalah pertumbuhan berat dan panjang, kelangsungan hidup, pertumuhan spesifik (SGR), serta beberapa parameter kualitas air seperti suhu, pH, DO dan amonia. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh selama penelitian perlakuan P4 dengan pemberian probiotik 3 hari sekali, mengalami pertumbuhan yang paling tinggi yakni 13,47 gram.
SITI JUMARIAH
2023 · Thesis · Open Access
Produksi Ikan lele (Clarias sp) dari tahun ke tahun tidak stabil. Peningkatan produksi ikan lele telah dikembangkan dengan berbagai cara, salah satunya dengan penambahan bahan alami yang kaya akan kandungan nutrisi seperti daun katuk. Daun katuk (Sauropus androgynus) merupakan tanaman herbal yang mengandung kadar lemak yang tinggi dan memiliki kemampuan untuk meningkatkan metabolisme serta pertumbuhan ikan lele (Clarias sp). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penambahan tepung daun katuk (Sauropus androgynus) sebagai bahan alternatif campuran pakan ikan pada pakan buatan untuk meningkatkan pertumbuhan ikan lele (Clarias sp). Penelitian ini dilaksanakan selama 30 hari dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 3 perlakuan dan 3 kali ulangan dengan konsentrasi P1: (kontrol), P2: (pakan buatan + tepung daun katuk 100 gram/kg), P3: (pakan bautan + tepung daun katuk 150 gram/kg). Berdasarkan analisis statistik ANOVA menunjukkan bahwa pemberian daun katuk pada perlakuan 3 berpengaruh secara signifikan terhadap pertumbuhan panjang, pertumbuhan berat, SGR (Spesific Growth Rate) dan FCR (Feed Convertion Ratio) pada ikan lele. Jumlah sel hepatosit yang terdapat pada pengamatan histologi menunjukkan sel hepatosit tertinggi terdapat pada perlakuan P3 (225.636), kemudian perlakuan P2 (224.560), dan terendah pada P1 (218.756). Pemberian pakan terbaik dalam meningkatkan pertumbuhan yaitu P3 dengan konsentrasi (pakan buatan + tepung daun katuk 150 gram/kg). Data pengukuran kualitas air selama masa pemeliharaan menunjukkan nilai suhu 24,7°C–28,7°C, pH 7-7,4, DO 6,6-8,1 mg/L. Berdasarkan hasil penelitian pemberian pakan buatan yang dicampurkan tepung daun katuk (Sauropus androgynus) yang mengandung kadar lemak yang dapat meningkatkan pertumbuhan ikan lele (Clarias sp) yang diamati dari pertumbuhan dan morfologi sel hati, sehingga daun katuk dapat dijadikan sebagai bahan baku organik dalam pembuatan pakan.
CITRA ALPIANI
2023 · Thesis · Open Access
Masalah-masalah kesehatan yang sering terjadi pada anak usia sekolah dasar adalah penyakit yang berhubungan dengan kebersihan diri anak dan lingkungan. Apabila anak-anak tidak melakukan personal hygiene dengan tepat maka mereka akan berisiko mengalami berbagai gangguan kesehatan. Daya tahan tubuh anak-anak yang belum cukup kuat dapat membuat anak-anak lebih rentan terhadap serangan dan infeksi kuman dari luar tubuh. Kerentanan gangguan kesehatan ini akan lebih berdampak pada anak-anak terutama yang tinggal di wilayah pesisir. Wilayah pesisir adalah wilayah yang memiliki kompleksitas permasalahan, isu, tantangan dan peluang tersendiri yang menjadikan wilayah pesisir berbeda dengan wilayah lainnya. Permukiman wilayah pesisir yang menonjol di Tarakan, Provinsi Kalimantan Utara adalah warga nelayan yang bermukim disepanjang Pantai Amal. Warga yang bermukim pada daerah ini memiliki anak-anak usia 6-12 tahun dan juga tergolong miskin serta kawasannya terlihat kumuh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan personal hygiene pada anak-anak nelayan di wilayah pesisir Pantai Amal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif untuk melihat gambaran fenomena yang terjadi pada personal hygiene anak-anak nelayan di wilayah pesisir Pantai Amal. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Purposive Sampling dengan jumlah populasi sebanyak 64 anak nelayan usia 6-12 tahun dan jumlah sampelnya sebanyak 55 anak nelayan usia 6-12 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata status personal hygiene pada anak-anak nelayan adalah personal hygiene tidak memenuhi syarat. Ini terlihat pada persentase tertinggi (56.4%) dari total responden/pihak anak nelayan.
RESKYANA
2023 · Thesis · Open Access
PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK DALAM TINDAK PIDANA EKSPLOITASI PEKERJA ANAK DITINJAU DARI UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK DI KOTA TARAKAN ABSTRAK Penelitian ini menganalisis upaya penegakan hukum terhadap eksploitasi pekerja anak di Kota Tarakan dengan penekanan pada perlindungan anak, larangan pekerja anak, dan sanksi bagi pelaku eksploitasi. Konteks latar belakang menunjukkan bahwa masalah eksploitasi pekerja anak masih menjadi perhatian di Kota Tarakan, dipicu oleh faktor ekonomi dan budaya. Rumusan masalah mengkaji sejauh mana efektivitas upaya penegakan hukum dan perlindungan anak yang diterapkan oleh pemerintah setempat. Hasil pembahasan menyajikan informasi terkait regulasi hukum, strategi penegakan hukum, dan kontribusi Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak serta Pengendalian Penduduk Keluarga Berencana (DP3AP2KB). Temuan penelitian mengindikasikan bahwa implementasi larangan pekerja anak masih dihadapkan pada tantangan, seperti minimnya kesadaran masyarakat dan persepsi orang tua terhadap partisipasi anak dalam kegiatan ekonomi keluarga. DP3AP2KB Tarakan berfungsi sebagai lembaga yang memberikan pelayanan terpadu melalui Pusat Pelayanan Terpadu Perlindungan Perempuan dan Anak (P2TP2A). Rekomendasi penelitian mencakup penguatan kampanye sosialisasi aturan, pendekatan pembinaan bagi pelaku usaha dan orang tua, serta pemberdayaan ekonomi keluarga. Sanksi pidana, sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 dan Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003, diharapkan dapat memberikan efek jera. Meskipun demikian, kesadaran masyarakat tetap menjadi faktor utama yang menentukan keberhasilan penanganan masalah pekerja anak di Kota Tarakan.
ESTER LARANG
2023 · Thesis · Open Access
Penelitian ini merupakan penelitian Reseach and Development (R&D) yang merupakan rangkaian Langkah-langkah pada penelitian pengembangan dilakukan secara bertahap, dan setiap Langkah yang dilakukan selalu mengacuh pada hasil dari langkah yang sebelumnya sehingga pada tahap akhir diperoleh suatu produk. Pada penelitian ini menghasilkan LKPD berbasis kantong roda berputar (KAROTA) yang ditinjau dari validasi media, soal, dan praktisi untuk mengetahui kelayakan, ketertarikan siswa di tinjau dari angket, dan keefektifan di tinjau dari soal. Prosedur pengembangan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu, analisis, desain, development, implementasi, evaluasi. Penilaian kelayakan terdiri dari ahli media, soal dan ahli praktisi. Validasi yang diperoleh dari ahli media sebesar 86%, ahli soal 74%, ahli praktisi 80%. Hasil validasi ahli media, soal dan praktisi menunjukkan bahwa LKPD berbasis kantong roda berputar (KAROTA) sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Ketertarikan siswa pada uji coba kelompok terbatas sebesar 92% dan uji coba kelompok luas sebesar 90%. Maka angket ketertarikan siswa pada uji coba kelompok terbatas dan kelompok luas menunjukkan bahwa siswa sangat tertarik terhadap LKPD berbasis kantong roda berputar (KAROTA). Keefektifan yang di tinjau dari soal yang di berikan kepada siswa sebesar 77%, dari soal tersebut menunjukan bahwa LKPD berbasis kantong roda berputar (KAROTA) efektif di gunakan dalam pembelajaran khususnya pembelajaran materi Pengamalan Pancasila. Diharapkan LKPD berbasis kantong roda berputar (KAROTA) untuk siswa dapat menjadikan suatu pembelajaran yang menyenangkan dikarenakan siswa dapat belajar sambil bermain. Bagi guru diharapkan dapat memanfaatkan LKPD berbasis kantong roda berputar (KAROTA) dalam pembelajar.
KRISMAYANTI
2023 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa dengan menerapkan media Kantong Ajaib. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dalam pembelajaran 2022/2023 dengan subjek penelitian kelas I-A Yang terdiri dari 28 siswa. penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus dengan prosedur siklus yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan penerapan media Kantong Ajaib dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I-A di SDN 035 Tarakan. Pada siklus I hasil tes kemampuan membaca permulaan siswa diperoleh nilai sebesar 75% siswa yang tuntas dari jumlah keseluruhan. Kemudian pada siklus II mengalami peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa mencapai nilai sebesar 89% siswa yang tuntas dari hasil tes. Adapun hasil tes kemampuan membaca permulaan siswa telah mencapai indikator keberhasilan sehingga penelitian ini dikatakan berhasil dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I-A di SDN 035 Tarakan.
ELYANA PAULINA FRANSISKA BR MANALU
2023 · Thesis · Open Access
Daun Katuk (Sauropus androgynus) merupakan tumbuhan mengandung asam lemak yang tinggi. Begitu juga dengan tumbuhan daun pepaya yang mengandung enzim papain dan berperan dalam meningkatkan proses penyerapan protein dari pakan kedalam tubuh ikan namun, kombinasi dari keduanya belum pernah dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kombinasi tepung daun katuk dan daun pepaya dalam meningkatkan pertumbuhan ikan nila. Penelitian ini menggunakan 4 perlakuan 3 ulangan. Perlakuan 1 = 175 gram/kg daun katuk dan 2 gram/kg daun pepaya, Perlakuan 2 = 200 gram/kg daun katuk dan 2 gram/kg daun pepaya, Perlakuan 3 = 275 gram/kg daun katuk dan 2 gram/kg daun pepaya. Parameter yang diukur meliputi Panjang Mutlak, Berat Mutlak,SGR,FCR, Parameter kualitas air. Analisis statistic menggunakan ANOVA. Hasil penelitian menunjukkan pertumbuhan panjang mutlak terbaik pada perlakuan P3 sebesar 4,3 cm, Berat mutlak terbaik pada perlakuan P3 sebesar 8,6 gr, Specific Growth Rate terbaik pada perlakuan P3 sebesar 0,21%, Feed Converion Ratio terbaik pada perlakuan P3 sebesar 2,4%, dan Survival Rate terbaik pada perlakuan P3 sebesar 83%. Dengan kombinasi 225 mampu meningkatkan pertumbuhan . Hasil penelitian menunjukkan bahwa, bernilai yang berbeda nyata antar perlakuan. Data perlakuan kualitas air dengan nilai yang baik yaitu suhu 25oc-27oc. pH 6-7. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan pemberian kombinasi daun katuk dan daun pepaya mampu meningkatkan pertumbuhan ikan nila sehingga tepung daun katuk dan daun pepaya dapat dijadikan bahan baku organik untuk pembuatan pakan.
ALDEN GIFFARI ATHAYA
2023 · Thesis · Open Access
Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kelayakan yaitu, Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kelayakan yaitu, analisis B/C Ratio (Benefit Cost), R/C Ratio (Revenue Cost), BEP (Break Event Point) dari ketiga analisis tersebut telah dilaksanakan observasi pada masing-masing objek usaha industri rumah tangga makanan olahan perikanan di Kota Tarakan ada empat karakteristrik usaha industri yang diteliti yaitu usaha Amplang, usaha Pempek, usaha Pentol ikan, usaha Abon ikan terdapat 16 sampel dari keempat karakteristik tersebut. Berdasarkan kriteria analisis kelayakan yang telah ditentukan, dari 16 sampel terdapat satu usaha yang dapat dikatakan tidak layak dalam analisis B/C Ratio yang hasilnya 1 yaitu usaha Pempek88 sebesar 0.7 yang menyatakan usaha tersebut tidak layak dan merugikan.
UJANG JABAR SULAEMAN
2023 · Thesis · Open Access
Interaksi sosial merupakan hubungan timbal balik berupa perbuatan untuk saling memengaruhi antara individu, individu dengan kelompok, ataupun kelompok dengan kelompok. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan informasi menggunakan media film terhadap interaksi sosial siswa kelas X di SMA Negeri 1 Tarakan. Jenis penelitian ini merupakan pre-eksperimental design dengan one group pretest-posttest design, Populasi penelitian terdiri dari siswa kelas X di SMA Negeri 1 Tarakan yang berjumlah 406 dengan sampel sebanyak 37 siswa yang dipilih menggunakan Simpel Random Sampling. Alat ukur penelitian menggunakan skala interaksi sosial dengan pendekatan skala likert. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan Uji Paired Sampel T-Test menggunakan SPSS. 23.0 For Windows. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil uji hipotesis dengan nilai sig. (2-tailed) -0.000 0,05, maka Ho ditolak yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara layanan informasi menggunakan media film terhadap interaksi sosial siswa kelas X SMA Negeri 1 Tarakan Tahun Pelajaran 2022/2023
FERDIANSYAH PRATAMA
2023 · Thesis · Open Access
Motivasi beajar siswa sangat memberikan pengaruh yang cukup signifikan dalam proses belajar, termasuk dalam hal pencapaian prestasi yang merupakan salah satu tujuan dari belajar itu sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran motivasi belajar siswa berprestasi. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang mendeskripsikan fenomena yang ada dengan menjelaskan dan menggambarkan keadaan yang terjadi dalam proses penelitian melalui pemaparan kata-kata. Dengan populasi sasaran yaitu seluruh siswa SMA Negeri 1 Tanjung Palas Timur yang berjumlah 196 siswa. dimana dari keseluruhan siswa dipilih secara purposive sampling oleh peneliti berdasarkan latar belakang permasalahan yang diteliti, sehingga jumlah sample pada penelitian ini adalah 4 siswa. Pengolahan data menggunakan teknik analisis deskriptif dimana menggunakan model analisis menurut Miles dan Huberman yang terdiri reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dengan demikian ditemukan gambaran motivasi belajar siswa berprestasi di SMA Negeri 1 Tanjung Palas Timur yaitu adanya keinginan siswa untuk menjadi lulusan terbaik dengan mencetak prestasi di berbagai bidang, adanya keinginan siswa dalam belajar meskipun dengan padatnya jadwal kegiatan yang ada di sekolah, memiliki cita-cita yang bervariatif sesuai dengan keinginan mereka masing-masing dan adanya usaha untuk mencapainya, adanya pemberian reward bagi siswa berprestasi, meskipun di aspek menciptakan kegiatan yang menarik dan suasana kelas yang kondusif cenderung tidak siswa dapatkan ketika proses belajar di sekolah. Akan tetapi hal ini tidak memberikan pengaruh signifikan terhadap pencapaian prestasi siswa.
AJIE SULTAN INDRATARA
2023 · Thesis · Open Access
Ajie Sultan Indratara, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku agresi siswa SMP Negeri 4 Tarakan. Perilaku agresi adalah perilaku yang bertujuan melukai seseorang baik secara fisik maupun verbal dan menimbulkan dampak negatif serta merugikan orang lain. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus yang bersifat deskriptif. Dalam pengambilan sampel penelitian ini menggunakan purposive sampling yaitu Teknik pengambilan sampel dengan menentukan kriteria-kriteria tertentu atau pertimbangan tertentu. Adapun subjek dalam penelitian ini ialah 2 siswa kelas VIII, guru BK, dan wali kelas di SMP Negeri 4 Tarakan diambil dari data guru BK dengan karakteristik agresi verbal dan agresi fisik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif dengan tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini didapatkan hasil bahwa terdapat gambaran perilaku agresi siswa kelas VIII (studi kasus SMP Negeri 4 Tarakan) dengan dua subjek yaitu R dan RS berprilaku agresi verbal dan agresi fisik.
NUR HERIANI
2023 · Thesis · Open Access
Ditemukan anak usia dini yang kurang terfasilitasi dalam pengembangan kreativitasnya ketika anak sulit dalam menentukan ide saat menggambar, menentukan warna dan anak kurang menuangkan imajinasinya untuk menciptakan karya, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana penerapan bimbingan kelompok dan hasil penerapan bimbingan kelompok dalam pembentukan kreativitas anak usia dini di Lapak Ajaib Tarakan di tinjau dari aspek pengembangan kreativitas 4P (Pribadi, Pendorong, Proses dan Produk). Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitataif deskriptif dan informan penelitian ini terdiri dari 2 orang mentor Lapak Ajaib dan 5 orang anak usia dini yang tergabung di Lapak Ajaib. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data, yaitu menggunakan metode Miles dan Huberman: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa penerapan bimbingan kelompok di Lapak Ajaib dilakukan melalui tahap perencanaan dimana dalam tahap ini mempersiapkan berbagai macam perlengkapan, mencatat kebutuhan perkembangan anak usia dini sebelum pelaksanaan bimbingan atau belajar mengajar, pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan mentor sesuai dengan materi pembelajaran yang sudah direncanakan, dan evaluasi kegiatan belajar dan pembelajaran ini dilakukan kepada mentor guna memberikan wawasan terkait dengan ekfektivitas penerapan bimbingan kelompok dalam mengembangan kreativitas anak usia dini di Lapak Ajaib Tarakan.
TITIN ARYANTI
2023 · Thesis · Open Access
Penggunaan sumber daya pertanian secara efisien adalah kunci untuk meningkatkan produktivitas pertanian sehingga walaupun dengan sumber daya yang terbatas. Covid-19 adalah suatu penyakit yang disebabkan oleh virus SARS CoV-2 yang memiliki gejala mirip dengan flu biasa, yang dapat berlanjut pada sakit parah dan radang paru-paru(pneumonia) sehingga menyebabkan kesulitan bernafas. Kasus di Indonesia pertama kali diketahui, dengan diumumkan nya 2 warga yang dinyatakan positif Covid-19. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga bulan, mulai bulan oktober hingga Desember 2022. Pengambilan sampel yang digunakan adalah metode purposive sampling di tanjung buka sp 5 Kecamatan Tanjung Palas Tengah terhadap petani cabai rawit. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil pendapatan petani sebelum pandemi sebesar Rp 2.887.859 dan pada saat pandemi sebesar Rp 4.540.847.
HASNAN TRI FEBRYANTO
2023 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kesantunan berbahasa guru dan siswa pada kegiatan belajar mengajar di kelas XII SMA Negeri Terpadu Unggulan 1 Kabupaten Tanah Tidung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kulaitatif deskriptif . Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah Teknik rekam, catat, dan transkip. Metode analisis data yang digunakan adalah metode padan dengan menggunakan teknik pilah unsur penentu dengan daya pilah pragmatis. Hasil dari penelitian ini terdapat kesantunan bahasa antara guru dan siswa pada kegiatan belajar mengajar di kelas XII SMA Negeri Terpadu Unggulan 1 Kabupaten Tanah Tidung. Adapun Prinsip Kesantunan Berbahasa menurut Leech (1993) terdiri dari 6 maksim yaitu maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim penghargaan, maksim kesederhanaan, maksim pemufakatan, dan maksim kesimpatian. Dari data yang telah ditemukan di lapangan diperoleh 30 data. Terdiri dari 5 data maksim kebijaksanaan, 5 data maksim kedermawanan, 6 data maksim penghargaan, 4 data maksim kesederhanaan, 6 data maksim pemufakatan dan 4 data maksim kebijaksanaan. Berdasarkan hasil analisis data Prinsip Kesantunan Berbahasa yang ditemukan pada tuturan di sekolah SMA Negeri Terpadu Unggulan 1 KTT terdapat 6 maksim yang digunakan dalam interaksi antara guru dan siswa. Semua telah memenuhi prinsip kesantunan berbahasa.
BELA NOVI LESTARY
2023 · Thesis · Open Access
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan berbahasa pada karangan narasi ekspositoris siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 1 Tarakan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang menekankan pada deskripsi, maka penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian deskripsi kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa karangan narasi ekspositoris siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 1 Tarakan yang diperoleh menggunakan teknik wawancara, teknik dokumentasi, teknik membaca dan teknik catat. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat kesalahan berbahasa pada karangan narasi ekspositoris siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 1 Tarakan yang ditemukan sebanyak 217 kasus kesalahan berbahasa, diantaranya: (1) kesalahan penulisan huruf kapital berjumlah 155 kasus kesalahan, (2) kesalahan penulisan ku-, kau-, -ku, -mu, dan -nya berjumlah 2 kasus kesalahan, (3) kesalahan penulisan preposisi di, ke, dan dari berjumlah 13 kasus kesalahan, (4) kesalahan penulisan partikel pun berjumlah 7 kasus kesalahan, (5) kesalahan penulisan lambang bilangan berjumlah 6 kasus kesalahan, (6) kesalahan penulisan tanda baca berjumlah 5 kasus kesalahan, (7) kesalahan penulisan tanda hubung berjumlah 8 kasus kesalahan, (8) kesalahan penulisan kata (kurang huruf dan kelebihan huruf) berjumlah 6 kasus kesalahan, (9) kesalahan penyingkatan kata berjumlah 13 kasus kesalahan, dan (10) kesalahan semantik penggunaan kata pukul dan jam berjumlah 2 kasus kesalahan. Secara keseluruhan kesalahan berbahasa pada karangan siswa kelas VIII-2 adalah kesalahan ejaan. The research goal was to find language errors in the expository, narrative essays of class VIII-2 students at SMP Negeri 1 Tarakan. This research employed qualitative research emphasising description, which was included in the type of qualitative descriptive research. The data in this research were expository, narrative essays from class VIII-2 students obtained using interviews, documentation, reading, and note-taking techniques. The results of this research showed that there were 217 cases of language errors in the expository narrative essays of students in class VIII- 2, including (1) 155 errors in writing capital letters, (2) 2 errors in writing capital letters, -, kau-, -ku, -mu, and -nya, (3) 13 errors in writing prepositions di, ke, and dari, (4) 7 errors in writing particles-pun, (5) 6 errors in writing number symbols, (6) 5 errors in writing punctuation, (7) 8 errors in writing hyphens, (8) 6 errors in writing words (fewer letters and excess letters), (9) 13-word abbreviation errors, and (10) 2 semantic errors in using the words o'clock and clock. The language errors in III-2 students' essays were spelling errors.
VRIKA MUSLIKAH
2023 · Thesis · Open Access
Muara sungai adalah wilayah badan air yang memiliki produktivitas tinggi. Melihat kondisi eksisting penangkapan ikan di wilayah tersebut, terdapat beberapa jenis alat tangkap yang beroperasi seperti tugu, sero, pukat hela, gillnet, bubu dan lain-lain. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengevaluasi perikanan udang bintik (Metapenaeus sp.) dengan alat tangkap tugu berdasarkan domain teknik penangkapan ikan di muara Bulungan dan Sesayap. Metode yang digunakan indikator ini adalah metode survei dengan melakukan wawancara responden yang dianggap relevan. Pengambilan sampel dilakukan sebanyak 3 kali sampling pada alat tangkap tugu (stownet) selama 2 bulan. Analisis data domain teknik penangkapan ikan meliputi, penentuan daerah tangkapan, metode penangkapan yang bersifat destruktif atau ilegal, modifikasi alat penangkap ikan dan alat bantu penangkapan, kapasitas perikanan dan upaya penangkapan, dan selektivitas alat tangkap. Dari penelitian yang dilakukan penangkapan udang bintik dengan alat tangkap tugu dapat dideskripsikan sebagai penggunaan alat tangkap tugu di perairan muara bulungan dan sesayap tidak bersifat destruktif, tidak ada modifikasi atau penambahan alat bantu penangkapan ikan, hasil tangkapan didominasi oleh ikan target yaitu udang bintik. Didominasi ukuran yang sudah dewasa, tidak ada modifikasi terhadap alat tangkap maupun alat bantu penangkapan ikan.
DARMAWAN
2023 · Thesis · Open Access
Pendidikan adalah salah satu bidang yang memanfaatkan perkembangan teknologi sebagai alat bantu media pembelajaran. Media kahoot merupakan aplikasi kuis pembelajaran interaktif yang memungkinkan guru untuk membuat dan menyajikan berbagai pertanyaan, kuis, diskusi dan survey kepada perserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran kahoot terhadap motivasi belajar siswa kelas X di SMK Kesehatan Kaltara. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi experimental desain. Desain penelitian mengunakan nonequivalent control group desain. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas X farmasi sebanyak 20 siswa dan kelas X keperawatan sebanyak 33 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan non probability sampling yaitu sampling purposive. Instrumen penelitian yang digunakan ialah observasi dan angket/kuisioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS 27 uji Normalitas Shapiro-Wilk test, uji homogenitas, uji N-Gain dan uji Independent Sample T Test. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa motivasi belajar yang di uji dengan program SPSS 27 Independent Sample T Test dengan taraf sig 0,001 0,05 maka hipotesis kerja (Ha) dalam penelitian ini diterima, dengan kata lain terdapat pengaruh penggunaan media kahoot terhadap motivasi belajar siswa kelas X farmasi di SMK Kesehatan Kaltara.
DEA RISKI PRAMITA
2023 · Thesis · Open Access
Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang telah dibatasi dengan tidak melakukan kegiatan penerbitan buku secara besar-besaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk buku ilustrasi cerita fantasi yang menarik dan meningkatkan minat baca serta mendeskripsikan penggunaan buku ilustrasi berdasarkan kelayakan, kepraktisan, dan keefektifannya. Instrumen penelitian dan pengembangan ini menggunakan lembar wawancara guru, angket validasi ahli, dan angket respon guru serta siswa yang pada setiap angket memiliki 10 aspek penilaian. Hasil penelitian dari validasi penyajian buku ilustrasi pembelajaran cerita fantasi melalui angket oleh ahli materi mencapai persentase 83% dengan kualifikasi sangat layak, oleh ahli bahasa mencapai persentase 95% dengan kualifikasi sangat layak dan oleh ahli media mencapai persentase 93% dengan kualifikasi sangat layak. Hasil angket respon guru terhadap buku ilustrasi pembelajaran cerita fantasi mempunyai nilai persentase sebesar 88% dengan kualifikasi sangat praktis dan angket respon siswa memiliki persentase sebesar 84% yang dikualifikasikan sangat efektif. Uji coba produk dilakukan pada kelas VII-1 SMP Negeri 9 Tarakan. Hasil penelitian dan pengembangan buku ilustrasi pembelajaran cerita fantasi layak digunakan untuk pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya pembelajaran cerita fantasi di kelas VII. This employed a research and development approach to produce an illustrated fantasy book to improve the student’s reading internet and to describe the use of illustrated books based on their feasibility, practicality, and effectiveness. The instruments included teacher interview sheets, expert validation questionnaires, and teacher and student response questionnaires each which covers 10 aspects of assesment. The validation over the presentation of illustrated books for learning fantasy stories indicates the following results; the material, language, and media expert gives scores of 83%, 95%, and 93%, respectively, meaning the book is very qualified. Meanwhile the results from the questioners of the teachers and students indicate 88%, and 84%, meaning it is practical and effective. The product trials had been implemented in seventh grader of group 1 in SMP NEGERI 9 TARAKAN. It shows that the book is appropriate to be used in the learning of fantastic stories.
YANTI RAMADHANI
2023 · Thesis · Open Access
Peran orangtua sangat penting bagi kehidupan anak terutama pada anak berkebutuhan khusus dalam mengasuh, mendidik, membimbing serta bertanggung jawab terhadap perkembangan anak. Akan tetapi kenyataannya orang tua masih merasa malu ketika mengetahui bahwa perilaku dan komunikasi anaknya berbeda dengan anak pada umumnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran orangtua siswa dalam menyikapi perkembangan anak yang berada dikelas autis SLB Negeri Kota Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek terdiri dari dua orang yaitu, wali kelas dan orangtua. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini wawancara dan dokumentasi, serta teknik analisis data yang digunakan metode yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini peran orangtua dalam menyikapi perkembangan anak autis sangat penting dan sangat diperlukan dalam perkembangan anak. Terutama dalam gangguan komunikasi, perilaku dan emosi pada anak autis. Peran orangtua dalam komunikasi masih kurang dikarenakan kurangnya perhatian serta bimbingan secara khusus yang diberikan oleh orangtua, gangguan perilaku orangtua bersikap acuh dan tidak acuh terhadap anaknya, tidak peduli terhadap perilaku yang terjadi pada anak, gangguan emosi anak orangtua belum mengetahui dan belum memiliki cara khusus untuk membuat rasa nyaman dan mengendalikan emosi anak dengan sendiri, orangtua masih memerlukan bantuan dari beberapa ahli dalam perkembangan komunikasi, perilaku dan emosi yang terjadi pada anak.
HASMIRAH
2023 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perubahan bunyi interferensi bahasa Bugis terhadap bahasa Indonesia di desa Sei Batang Kecamatan Sebatik Kabupaten Nunukan Kalimantan Utara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pada penelitian ini, teknik pengumpulan data yang digunakan oleh penulis adalah teknik simak libat cakap, teknik rekam dan teknik catat. Data pada penelitian ini berupa tuturan lisan masyarakat, sedangkan sumber datanya yaitu masyarakat desa Sei batang Kecamatan Sebatik kabupaten Nunukan Kalimantan Utara. Berdasarkan hasil dari penelitian ini ditemukan tiga belas bentuk interferensi. Bentuk interferensi tersebut yaitu Interferensi fonem vokal /a/ (2 kata), Interferensi fonem vokal /e/ (7 kata), Interferensi fonem vokal /i/ (1 kata), Interferensi fonem vokal /o/ (2 kata), Interferensi fonem vokal /u/ (1 kata), Interferensi Asimilasi Fonem (2 kata), Interferensi Fonem Monoftongisasi (7 kata), Interferensi Fonemis Zerosiasi (4 kata), Interferensi fonem glotal stop /?/ (57 kata), Interferensi fonem /n/ diubah menjadi /ng/ (56 kata), interferensi fonem /m/ diubah menjadi /ng/ (16 kata), Interferensi penggantian vokal dan konsonan (5 kata), dan Interferensi penambahan fonem (13 kata), sehingga jumlah kata yang mengalami interferensi ini sebanyak 173 data. Bentuk interferensi ini berupa interferensi fonologi, yaitu pada pengurangan bunyi fonem, penambahan fonem, perubahan fonem /n/ menjadi /ŋ/, perubahan fonem /m/ menjadi /ŋ/, dan perubahan bunyi vokal. Faktor penyebab terjadinya interferensi karena terbawanya kebiasaan atau masih adanya pengaruh dari bahasa Bugis. This research aimed to describe changes in the sound of Bugis language interference with Indonesian in Set Batang village, Sebatik District, Nunukan Regency, North Kalimantan. This research used descriptive qualitative methods In this research, the data collection techniques used by the author were skillful listening, recording and note-taking techniques The data in this research is in the form of oral speech from the community, while the data source is the community of Sei Batang village, Sebatik subdistrict, Nunukan district, North Kalimantan Based on the results of this research, thirteen forms of interference were found. The forms of interference were vowel phoneme interference /a/ (2 words), vowel phoneme interference /e/ (7 words), vowel phoneme interference /i/ (1 word), vowel phoneme interference /o/ (2 words), phoneme interference vowel /u/ (1 word), Phoneme Assimilation Interference (2 words), Monophthongization Phoneme Interference (7 words), Zerosiation Phonemic Interference (4 words), Glottal stop phoneme interference/7/ (57 words), Phoneme interference /n/ changed to /n/ (56 words), phoneme interference /m/ changed to /n/ (16 words), Vowel and consonant replacement interference (5 words), and Phonetne addition interference (13 words). So, the number of words experiencing interference was 173 The interference was in the form of phonology, namely reducing phoneme sounds, adding phonemes, changing the phoneme /n/ to /p/, changing the phoneme /m/ to /n/, and changing vowel sounds. Factors causing interference were carried over by habits or the influence of the Bugis language
