PENGEMBANGAN INSTRUMEN PRAKTIKUM MATERI STRUKTUR SEL KELAS XI SMA NEGERI 3 TARAKAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan instrumen praktikum sebagai media pembelajaran Kelas XI SMA Negeri 3 Tarakan berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan ahli praktisi (guru biologi), serta mengetahui tanggapan siswa terhadap instrumen praktikum yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. ADDIE merupakan singkatan dari (Analysis-Design-Development-Implement-Evaluate). Instrmen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar validasi dan lembar angket respons siswa. Sebelumnya, produk telah divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan guru biologi. Berdasarkan penilaian dari ahli materi, ahli media dan guru biologi, kualitas media pembelajaran dinyatakan sangat layak digunakan. Ahli materi menilai instrumen praktikum dengan presentase 90% (Sangat Layak), ahli media menilai instrumen praktikum dengan presentase 92% (Sangat Layak), guru menilai instrumen praktikum dengan presentase 93% (Sangat Layak). Sedangkan respon siswa memperoleh penilaian dengan presentase 94% (Sangat Layak). Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa instrumen praktikum sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas XI.