PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING SNAKES AND LADDERS TERHADAP KARAKTER KEPEDULIAN SOSIAL PADA PESERTA DIDIK SMKS MARITIM INDONESIA TARAKAN
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media bimbingan dan konseling berbasis permainan Snakes and Ladders untuk menumbuhkan karakter kepedulian sosial pada peserta didik SMKS Maritim Indonesia Tarakan. Latar belakang penelitian didasari oleh fenomena rendahnya kepedulian sosial siswa, seperti sikap acuh, egoisme, konflik, kurang empati, hingga pelanggaran tata tertib sekolah. Metode penelitian menggunakan model ADDIE dengan subjek penelitian terdiri dari ahli media, ahli materi, guru Bimbingan dan Konseling, serta delapan peserta didik sebagai responden uji coba terbatas. Instrumen yang digunakan mencakup lembar validasi ahli dan angket respon, dengan analisis deskriptif kuantitatif serta kualitatif. Hasil validasi menunjukkan bahwa media Snakes and Ladders dinilai layak dan praktis digunakan. Ahli media menilai aspek tampilan seperti ukuran, desain sampul dan tata letak isi sudah sesuai dengan perbaikan minor. Ahli materi menegaskan kesesuaian isi dengan tujuan pembelajaran ketepatan, serta pernyajian yang kontekstual. Guru BK menilai media relevan dan mudah digunakan, dan bermanfaat untuk mendukung layanan bimbingan kelompok. Sementara itu, siswa memberikan respon sangat positif, menyatakan bahwa permainan ini menarik, komunikatif, serta membantu siswa memahami nilai kepedulian social melalui pengalaman belajar yang menyenangkan. Hasil penelitian ini konsisten dengan studi terdahulu yang menegaskan efektivitas permainan edukatif dalam pengembangan aspek sosial-emosional, namun memberikan kontribusi baru karena secara khusus menitikberatkan pada pembentukan karakter kepedulian sosial dijenjang Sekolah Menengah Kejuruan. Dengan demikian, media bimbingan dan konseling berbasis Snakes and Ladders dapat menjadi alternatif inovatif dalam layanan bimbingan kelompok untuk mendukung pembentukan kepedulian sosial siswa, yang penting bagi kesiapan mereka beradaptasi di sekolah, masyarakat, maupun dunia kerja.