MUHAMMAD ADE SAFITRI. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 TARAKAN. PENDIDIKAN MATEMATIKA; 2020. oai:ais:skripsi:141