None
2021 · Book · Open Access
ABSTRAK Komoditi ubi jalar merupakan salah satu tanaman pangan yang penting dan mengambil peran dalam pembangunan sektor pertanian, metode pemeliharaan ubi jalar dimulai dari pemilihan bibit unggul, pemberian pupuk, dan perawatan yang sesuai. Pemberian pupuk organik dapat memperbaiki sifat fisik tanah, pupuk organik yang digunakan pada penelitian ini mengandung unsur hara yang lengkap, baik unsur hara makro seperti N (1,91 %), P (1,94 %), dan K (2,36 %), maupun unsur hara mikro Ca, Mg, Mn, Fe, Cu, dan Zn. Selain dari pemberian pupuk, salah satu usaha untuk meningkatkan pertumbuhan dan produksi ubi jalar yaitu dengan mengatur tinggi bedengan yang tepat. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan pertumbuhan dan hasil ubi jalar dengan cara memodifikasi dosis pupuk organik dan tinggi bedengan. Penelitian ini dilaksanakan di lahan percobaan Fakultas Pertanian Universitas Borneo Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian faktorial dengan 2 faktor yaitu faktor pertama dosis pupuk organik dengan 4 taraf (0, 5, 10, dan 15 ton/Ha) dan faktor kedua yaitu tinggi bedengan dengan 3 taraf (20, 30, dan 40 cm) diulang sebanyak 3 kali. Data yang diperoleh dianilisis dengan menggunakan sidik ragam dan diuji lanjut dengan menggunakan uji BNT taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan dosis pupuk organik berpengaruh nyata dan dapat meningkatkan pertumbuhan dan hasil ubi jalar terhadap parameter jumlah daun, berat segar umbi, dan diameter umbi dengan dosis perlakuan terbaik adalah P3 (2100 g/ bedeng), serta tidak berpengaruh nyata terhadap parameter panjang umbi. Perlakuan tinggi bedengan hanya berpengaruh nyata dan dapat meningkatkan pertumbuhan dan hasil terhadap parameter berat segar umbi dengan tinggi bedengan perlakuan terbaik T2 (30cm). serta tidak berpengaruh nyata terhadap parameter jumlah daun, panjang umbi, dan diameter umbi. Dan pengaruh interaksi dosis pupuk organik dan tinggi bedengan hanya berpengaruh nyata dan dapat meningkatkan pertumbuhan dan hasil terhadap parameter berat segar umbi dengan interaksi perlakuan terbaik P3T2 (2100 g/ bedeng + 30 cm). serta tidak berpengaruh nyata terhadap parameter jumlah daun, panjang umbi, dan diameter umbi.
None
2021 · Book · Open Access
Media tanam merupakan sala satu komponen penting dalam melakukan bercocok tanam. Salah satu perusahaan yang menjual media tanam di Kota Tarakan yaitu CV Tunas Muda Jaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merumuskan strategi Pemasaran media tanam di CV Tunas Muda Jaya Kota Tarakan. Metode penentuan sample yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dan penentuan responden menggunakan metode key informan pihak internal CV Tunas Muda Jaya yaitu divisi oprasional dan divisi pemasaran serta pihak eksternal perusahaan yaitu: 1 pesaing dan 2 konsumen. Metode pengumpulan data mengunakan metode wawancara, observasi dan kuesioner. Analisis data yang di gunakan adalah analisis SWOTdengan hasil dari penelitian ini menunjukkan posisi perusahaan berada di kuadran 1 yang berarti keadaan perusahaan mendukung strategi agresif yaitu strategi SO dengan memperluas jaringan pemasaran memanfaatkan teknologi informasi dan media sosial agar jangkauan pasar dan penjualan meningkat seperti pemasaran keluar wilayah Kota Tarakan dan membangun cabang pemasaran di wilayah yang pontensial di Kalimantan Utara.
None
2021 · Book · Open Access
The study aimed to determine the effect of company size, leverage, CSR and profitability in companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the period 2015-2019. The sample were selected selected using purposive sampling technique. Based on the sample criteria a total of 29 companies were involved to obtain data of 145 observations (29x5). The results of analysis using WarpPLS 6.0 showed that firm size had a significant negative effect on profitability, leverage had a significant negative effect on profitability, and CSR had a significant negative effect on profitability. This research is expected to provide benefits in development studies for financial management related to the influence of company size, leverage, and CSR in increasing profitability, and can be used as a guideline or reference by companies in an effort to increase profitability.
None
2021 · Book · Open Access
Pengembangan Media Pembelajaran Big Book Pada Tema 1 Pertumbuhan Dan Perkembangbiakan Makhluk Hidup Sub Tema 1 Perkembangbiakan Dan Daur Hidup Hewan Kelas III SDN 031 Tarakan. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Borneo Tarakan (dibimbing oleh Kadek Dewi Wahyuni Andari, M.Pd dan Agustinus Toding Bua, M.Sc). Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran big book pada tematik materi tema 1 pertumbuhan dan perkembangbiakan makhluk hidup sub tema 1 perkembangbiakan dan daur hidup hewan. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian dan pengembangan. Model penelitian menggunakan Research and development yang dimodifikasi oleh Borg and Gall. Tahapan penelitian dan pengembangan ini terdapat 10 tahap, yaitu: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan informasi, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba pemakaian, (9) revisi produk, (10) produksi massal. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, lembar validasi dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran big book pada tematik materi tema 1 pertumbuhan dan perkembangbiakan makhluk hidup sub tema 1 perkembangbiakan dan daur hidup hewan sangat layak ditinjau dari hasil validasi ahli media diperoleh skor rata-rata 3,6 dengan persentase 90%, hasil validasi ahli materi diperoleh skor rata-rata 3,3 dengan persentase 82,5%, dan hasil angket respon peserta didik pada uji coba pemakaian mencapai persentase 100%. Berdasarkan perolehan skor rata-rata dan persentase yang diperoleh maka media pembelajaran big book pada materi perkembangbiakan dan daur hidup hewan, dikatakan layak untuk digunakan.
None
2021 · Book · Open Access
Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab pertanyaan yang terkait dengan kemampuan guru dalam menerapkan Kurikulum 2013. Pertama, bagaimana kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran matematika sesuai kurikulum 2013 dikelas IV SD Citra Bangsa Tarakan?. Kedua, bagaimana kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran matematika sesuai kurikulum 2013 dikelas IV SD Citra Bangsa Tarakan?. Skripsi ini menggunakan jenis penelitian penelitian kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SD Citra Bangsa Tarakan. Fokus penelitian ini adalah kemampuan guru dalam merencanakaan dan melaksanakan pembelajaran Matematika dikelas IV SD Citra Bangsa Tarakan. Sumber data pada penelitian ini berupa data primer dan data sekunder dengan informan yaitu kepala sekolah, guru kelas IV B dan siswa kelas IV B. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Serta menggunakan teknik analisis data kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa guru kelas IVB SD Citra Bangsa Tarakan telah mampu merencanakan pembelajaran dengan memperhatikan prinsip-prinsip penyusunan RPP yang ada. Namun guru perlu mencantumkan media pembelajaran pada RPP serta masih perlu melakukan pengembangan dalam menyusun instrumen penilaian sesuai Kurikulum 2013. Kemudian, dalam melaksanakan pembelajaran guru juga telah mampu melaksanakan pembelajaran sesuai kurikulum 2013. Namun, ada beberapa kegiatan yang belum tercapai yaitu guru belum menyampaikan manfaat pembelajaran, guru belum menggunakan metode dan strategi pembelajaran yang tercantum pada RPP, kegiatan mengumpulkan informasi pada pendekatan saintifik tidak terlaksana sesuai RPP, serta kurangnya penggunaan media pembelajaran.
AJI MUDIN
2021 · Book · Open Access
Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan menggunakan metode deskriptif korelasi yang bertujuan untuk menganalisis hubungan gaya belajar siswa kelas VIII IPA MTs Negeri Tarakan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 131 siswa kelas VIII MTs Negeri Tarakan dan sampel penelitian terdiri dari 107 siswa MTs Negeri Tarakan yang diperoleh dengan perhitungan rumus Nomogram Harry King. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda untuk mengetahui hasil belajar siswa, angket gaya belajar untuk mengetahui gaya belajar siswa dan dokumentasi. Data dianalisis dengan Uji statistik Pearson Product Moment dan Regresi Berganda menggunakan software IBM SPSS Statistics 20 for Windows. Hasil analisis data pada penelitian diperoleh nila signifikansi Gaya belajar visual terhadap hasil belajar siswa yaitu 0,623. Gaya belajar auditorial terhadap hasil belajar siswa dengan signifikansi 0,654. Gaya belajar kinestetik terhadap hasil belajar siswa dengan signifikansi 0,849 dan Gaya belajar Visual, Auditorial, Kinestetik secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa dengan signifikansi 0,962. Berdasarkan hasil analisis data diatas, signifikansi yang diperoleh dari masing-masing variabel ataupun secara bersama-sama memiliki nilai signifikansi lebih besar dari 0,05. Simpulan pada penelitian ini adalah tidak terdapat hubungan yang signifikan baik dari masing-masing gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik terhadap hasil belajar siswa, maupun gaya belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa.
IRLOSIANA LENCAU
2021 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media alat peraga sel sebagai media pembelajaran SMA Kelas XI berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan ahli praktisi (guru biologi), serta mengetahui tanggapan siswa terhadap media yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. ADDIE merupakan singkatan dari (Analysis-Design-Development-Implement-Evaluate). Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar validasi, dan lembar angket respon siswa. Sebelumnya, produk telah divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan guru biologi. Berdasarkan penilaian dari ahli materi, ahli media, dan guru biologi, kualitas produk dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. Ahli materi menilai produk dengan persentase 85% (Kategori layak), ahli media menilai produk dengan persentase 86% (Kategori sangat layak), guru biologi menilai produk dengan kategori sangat layak (93%). Sedangkan respon siswa memperoleh penilaian dengan persentase 89% dan dikategorikan sangat layak. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa media alat peraga sel sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas XI.
WAHYU FITRIA
2021 · Book · Open Access
Penelitian ini bermaksud untuk menjawab rumusan masalah yaitu apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap kemampuan analisis siswa pada tes pertama, kedua, ketiga dan keempat sebelum dan setelah pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based instruction (PBI) terhadap kemampuan analisis siswa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain penelitian time series. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa X MIA SMA Muhammadiyah Tarakan dan sampel penelitian adalah kelas X MIA 2. Hasil penelitian uji homogenitas dan uji normalitas didapatkan hasil bahwa data homogen dan normal. Analisis uji T sampel berpasangan diperoleh hasil dengan nilai signifikasi 0,000. Jika sig (2- tailed) 0,05 maka Ha diterima, kesimpulannya bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pretes dan postes. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: Model PBI berpengaruh dan terdapat perbedaan yang signifikan antara pretes pertama hingga keempat dengan postes pertama hingga keempat.
MARTINA SALIANTI TANDI
2021 · Book · Open Access
KAJIAN ALTRUISME DALAM BUKU THE SELFISH GENE DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI Abstrak Penlitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep altruisme dan contohnya dalam kehidupan mahluk hidup dalam buku The Selfish Gene, kaitan konsep antara altruisme dengan tingkah laku dan kaitannya dengan makhluk hidup serta kaitannya dengan evolusi tingkah laku, potensi gambaran konsep altruisme sebagai materi dalam pembelajaran biologi ditinjau dari kompetensi inti dan kompetensi dasar (pada tingkat sekolah menengah) dan capaian pembelajaran lulusan (pada tingkat perguruan tinggi). Metode dalam penelitian ini dengan mengkaji altruisme dalam buku the selfish gene. Hasil penelitian ini yaitu altruisme adalah suatu sifat yang dimiliki seseorang atau individu yang menunjukan sifat peduli terhadap sesama atau pengorbanan diri terhadap sesame contohnya adalah spesies lebah madu (apis mellifera) famili lebah (Apoidae) yaitu pengorbanan diri, altruisme berkaitan dengan tingkah laku dimana altruisme akan di bagi menjadi tiga jenis yaiu : intraspesies, interspesies dan resiprokal dan c. Altruisme berpotensi untuk dijadikan konten pada materi evolusi SMA Kelas XII sesuai dengan kompetensi Inti dan kompetensi dasar, sementara itu altruisme juga dapat di sesuaikan dengan mata kuliah biologi sosial dan Etologi, sesuai dengan capaian pembelajaran mata kuliah dan sub capaian pembelajaran mata kuliah.
FITRI LESTARI
2021 · Book · Open Access
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN SSI (SOCIOSCIENTIFIC ISSUE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL TARAKAN Abstrak Penelitian ini bermaksud untuk menjawab rumusan masalah yaitu apakah terdapat pengaruh penerapan pembelajaran SSI (Socioscientific Issue) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada tes pertama, kedua, ketiga dan keempat sebelum dan setelah pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan strategi pembelajaran SSI (Socioscientific Issue) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain penelitian time series. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa X, XI, XII Muhammadiyah Boarding School Tarakan dan sampel penelitian adalah kelas X Akhwat. Hasil penelitian uji homogenitas dan uji normalitas didapatkan hasil bahwa data homogen dan normal. Analisis uji T sampel berpasangan diperoleh hasil dengan nilai signifikasi 0,000. Jika sig (2- tailed) 0,05 maka Ha diterima, kesimpulannya bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pretes dan postes. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: Pembelajaran SSI berpengaruh dan terdapat perbedaan yang signifikan antara pretes pertama hingga keempat dengan postes pertama hingga keempat. Kata Kunci: Socioscientific Issues, Berpikir Kritis, Time Series
HADI GUNAWAN
2021 · Book · Open Access
Danau Manuk Bungkul berada disekitar permukiman warga di Desa Manuk Bungkul dan dimanfaatkan sebagai sumber mata pencaharian. Danau Manuk Bungkul ini memiliki beragam biota, sehingga biota yang ada saling berinteraksi dalam proses rantai makanan. Rantai makanan yang paling utama yaitu fitoplankton dan tahap akhir dalam rantai makanan adalah dekomposer yang akan menghasilkan unsur hara berupa nitrat dan fosfat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara kandungan nitrat dan fosfat dengan kelimpahan fitoplankton di Danau Manuk Bungkul Kecamatan Sembakung Kabupaten Nunukan. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober – November 2019, dengan menggunakan metode eksploratif, deskriptif dan kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan pada 3 titik stasiun. Metode kerja meliputi pengambilan sampel air untuk menguji kandungan nitrat dan fosfat serta pengambilan sampel fitoplankton, dilakukan juga pengambilan data pendukung sepert suhu, oksigen terlarut dan pH. Sampel fitoplankton diidentifikasi kemudian penghitungan kelimpahan dan keanekaragaman. Hasil penelitian menunjukkan kandungan nitrat berkisar 0,004-0,111 mg/l dan fosfat berkisar 0,001-0,319 mg/l. Fitoplankton yang ditemukan terdapat 6 spesies dari 4 kelas yaitu Bacillariophyceae 3 spesies, Chlorophyceae 1 spesies, Euglenoidae 1 spesies dan Dinophyceae 1 spesies. Kelimpahan fitoplankton berkisar 3-60 sel/l, indeks keanekaragaman berkisar 0,120-1,436. Berdasarkan pengujian statistik, terdapat korelasi antara nitrat dan fosfat terhadap kelimpahan fitoplankton.
None
2021 · Book · Open Access
Desa Binalawan Kecamatan Sebatik Barat merupakan Desa penghasil padi terbesar di antara desa lainnya yang ada di Kecamatan Sebatik Barat. Namun hal ini kurang berdampak terhadap kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengetahui pendapatan usahatani padi di Desa Binalwaan Kecamatan Sebatik Barat; (2) mengetahui kontribusi pendapatan usahatani padi terhadap pendapatan total di Desa Binalawan Kecamatan Sebatik Barat; (3) mengetahui ketahanan pangan rumah tangga tani di Desa Binalawan Kecamatan Sebatik Barat; (4) mengetahui kesejahteraan rumah tangga petani padi di Desa Binalawan Kecamatan Sebatik Barat. Metode penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan Purposive Sampling dengan jumlah responden sebanyak 42 petani. Analisis yang digunakan yaitu biaya usahatani, penerimaan, pendapatan, kontribusi pendapatan usahatani, analisis ketahanan pangan (TSP), analisis kesejahteraan pangan dengan menggunakan GSR dan DBPp. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendapatan usahatani padi di Desa Binalwaan Kecamatan Sebatik Barat sebesar Rp 2.008.644,50 per tahun. Kontribusi pendapatan usahatani padi terhadap pendapatan total di Desa Binalawan Kecamatan Sebatik Barat sebesar 4,737%. Ketahanan pangan rumah tangga petani padi di Desa Binalawan Kecamatan Sebatik Barat dengan nilai TSP sebesar 1,58 yang berarti bahwa kemampuan rumah tangga dalam memenuhi kebutuhan konsumsi pangan dari hasil usahatani padi dapat mencukupi kebutuhan setara beras . Kesejahteraan rumah tangga petani di Desa Binalawan Kecamatan Sebatik dengan nilai tingkat daya beli sebesar 2,02 dan GSR sebesar 1,44 yang berarti ekonomi rumah tangga petani padi tergolong kurang sejahtera.
None
2021 · Book · Open Access
Tambak adalah salah satu komoditas dari potensi perairan terbesar dibidang perikanan yang ada di kota tarakan. Untuk menigkatkan produksi tambak, manajemen kualitas air merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan oleh para petani. Cara yang ditempuh dapat ditinjau dari faktor fisika, kimia dan biologi perairan, meliputi kegiatan pemantauan. Namun semua dilakukan secara manual, dan hanya mengandalkan konsep tradisional. Suhu air adalah salah satu faktor fisika air yang sangat perlu dijaga tentunya untuk kelangsungan hidup biota yang ada dikolam tambak. Suhu juga mempengaruhi kadar oksigen yang terkandung dalam air. Oleh karena itu pada penelitian ini di bangun sebuah perangkat sistem pemantauan suhu air dan di implementasikan pada kolam budidaya tambak berbasis LoRa yang mampu mengukur dan memantau suhu air serta dapat mengukur perbedaan suhu pada lapisan permukaan dan dikedalaman lebih dari 1 m secara rutin. Pada perangkat sistem pemantauan suhu air mengunakan dua buah sensor (RTD) PT100 Mekanisme kerjanya adalah node yang telah dipasangi sensor akan mendeteksi data suhu air, lalu mengirimkan data tersebut ke gateway LoRa. Gateway berperan untuk mengumpulkan data lalu mengirimkannya ke website. Dari website ini kemudian data akan ditampilkan pada dashboard. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu bekerja dengan baik pada jarak 2.3 KM, yang mana data sensor pada node dapat diterima dengan baik oleh website untuk disimpan dalam database dan ditampilkan pada dashboard, diperoleh bahwa sistem dapat mengumpulkan data suhu permukaan dan kedalaman 1 m, disimpulkan bahwa sistem ini cukup efektif dan efisien karena mampu memantau suhu air pada jarak jauh yaitu 2.3 KM.
None
2021 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tingkat kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dalam menyelesaikan Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) dan mendiskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa untuk setiap indicator dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas IX PSU Integrated School – High School Bayambang Filipina. Metode pengumpulan data menggunakan soal uraian Higher Order Thinking Skill (HOTS). Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX PSU Integrated School – High School Bayambang Filipina dan teknik sampel yang digunakan teknik sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kemampuan berpikir kreatif matematis siswa PSU Integrated School – High School Bayambang Filipina dalam menyelesaikan soal HOTS yaitu aspek originality pada kemampuan berpikir kreatif matematika siswa tergolong sedang, dengan rata-rata skor sebesar 66.29; aspek fluency tergolong rendah rendah, dengan rata-rata skor sebesar 57.14; aspek flexybility tergolong sedang dengan rata-rata skor 68.97; aspek elaboration tergolong rendah dengan rata-rata skor 62.05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dalam menyelesaikan soal HOTS masih rendah yaitu dengan skor 63.62.
None
2021 · Book · Open Access
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU SAKUBERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA TEMA 8 SUBTEMA 1 DI KELAS IV SDN 007 TARAKAN Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa buku saku berbasis kearifan lokal pada tema 8 subtema 1 dengan menggunakan buku saku dapat memperoleh informasi tanpa banyak membuang waktu dan bisa dibawa kemana-mana agar tercapai pembelajaran yang efektif, efisien, dan menarik. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) berdasarkan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 007 Tarakan dengan jumlah sebanyak 5 orang siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara, lembar validasi, dan lembar angket kemenarikan siswa. Hasil penelitian buku saku yang diperoleh dari lembar validasi dikatakan sangat layak dan angket respon kemenarikan siswa dikatakan sangat menarik. Berdasarkan penilaian yang dilakukan oleh ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media diperoleh persentase rata-rata mencapai 88%. Kemudian angket respon kemenarikan siswa pada uji coba terbatas mencapai 88%. Berdasarkan perolehan skor rata-rata validator dan persentase respon kemenarikan siswa pada uji coba terbatas maka media pembelajaran buku saku berbasis kearifan lokal layak digunakan dan menarik bagi siswa Kata kunci: Penelitian dan Pengembangan, Media Pembelajaran, Media Buku Saku, Berbasis Kearifan Lokal.
None
2021 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara siswa kelas VIII Akhwat SMP
Muhammadiyah Boarding School Tarakan dalam melatih kemampuan berpikir kritis
matematis aspek explanation. Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan, yaitu mulai 5
Juni 2020 sampai 4 September 2020 di SMP Muhammadiyah Boarding School
Tarakan. Jenis penelitian ini adalah studi kasus melalui pendekatan kualitatif. Subjek
penelitiannya adalah siswa kelas VIII Akhwat sebanyak dua orang yang dipilih
dengan purposive sampling. Peneliti mendapatkan dari satu kelas VIII Akhwat di
SMP Muhammadiyah Boarding School Tarakan, terdapat dua siswa dengan
kemampuan berpikir kritis matematis aspek explanation yang bagus. Pengumpulan
data dilakukan menggunakan wawancara pada subjek dan informan, analisis
dokumentasi dengan melihat buku catatan dan observasi kelas online. Data yang
diperoleh ditulis dalam catatan lapangan lalu dianilisis dengan reduksi data, penyajian
data dan penarikan kesimpulan. Peneliti mengecek keabsahan data dengan triangulasi
sumber yaitu wawancara subjek dan informan; triangulasi waktu dengan wawancara
subjek beserta informan pada suasana berbeda; triangulasi teknik melalui wawancara,
analisis dokumentasi dan observasi; melakukan member check; menuliskan secara
rinci hasil penelitian; dan dilaksanakannya audit oleh dosen pembimbing secara
online. Berdasarkan hasil penelitian, maka kedua subjek yaitu AA dan NZ melatih
kemampuan berpikir kritis matematis aspek explanation pada indikator menyatakan
hasil dengan cara tidak mudah menyerah dalam berusaha mencari jawaban dari soal
matematika, indikator menyatakan penjelasan dengan cara memiliki rasa empati dan
tidak asal bicara dalam memberikan penjelasan dan indikator menyajikan argumen
dengan cara bersedia menerima pendapat teman yang lebih benar.
None
2021 · Book · Open Access
Pemanfaatan tumbuhan berbunga (refugia) dalam rangka memikat musuh alami hadir di areal budidaya, merupakan bagian dari pendekatan pengendalian hayati secara konservasi. Potensi gulma berbunga pada areal budidaya tanaman kelapa sawit, serta penanaman refugia, merupakan upaya rekayasa meningkatkan keberlanjutan musuh alami di areal tersebut. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan membandingkan komposisi musuh alami pada areal budidaya tanaman kelapa sawit yang ditanami refugia dan hanya ditumbuhi oleh gulma. Penelitian survey dengan melakukan sampel musuh alami pada petak gulma tanpa tanaman refugia (GO), Gulma dan tanaman kenikir (GT), Gulma dan tanaman bunga matahari (GM), dan Gulma, tanaman kenikir dan tanaman bunga kertas (GMT). Jumlah petak pengamatan masing-masing sebanyak 4 kali. Pengambilan data utama utama berupa jenis dan jumlah (komposisi) arthropoda menggunakan jaring ayun selama 4 kali pengambilan. Selain itu, dilakukan analisis nilai SDR gulma, jumlah bunga, dan warna pada masing-masing unit percobaan. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif, dengan membandingkan rata-rata antar variabel, serta hubungan antara variabel jumlah bunga dan jumlah individu musuh alami menggunakan analisis regresi dan korelasi. Hasil penelitian menunjukkan Komposisi spesies musuh alami pada areal tumuhan gulma dan tambahan tumbuhan refugia terdiri dari 5 Ordo, 11 Famili, dan 14 Spesies. Spesies Bathyphantes nigrinus merupakan predator yang dominan dari kelompok laba-laba dan dari kelompok insekta dari spesies Cosmolestes picticep. Terdapat perbedaan rata-rata jumlah dan individu spesies musuh alami pada areal budidaya tanaman kelapa sawit yang hanya ditumbuhi gulma dan tambahan tanaman refugia, dan petak yang terdapat tambahan tanaman refugia memiliki jumlah individu musuh alami lebih tinggi. Selanjutnya, terdapat hubungan positif dan nyata antara jumlah bunga dan jumlah individu musuh alami.
None
2021 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara belajar santri kelas VIII SMP IT Ibnu Abbas Tarakan yang memiliki ketertarikan terhadap matematika. Jenis penelitian adalah studi kasus melalui pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII sebanyak empat orang yang dipilih menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan analisis dokumentasi yang ditulis dalam catatan lapangan kemudian dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari sembilan belas santri yang terdapat di kelas VIII SMP IT Ibnu Abbas tersebut, ada sedikitnya empat santri yang memiliki cara belajar yang bagus. Adapun keempat santri tersebut adalah santri yang berinisial A, B, C, dan D. Berdasarkan hasil penelitian, maka diperoleh bahwa keempat santri tersebut memiliki cara belajar matematika ketika di asrama: 1) pembuatan jadwal dan pelaksanaanya. Santri membuat jadwal belajarnya setelah diberikan jadwal pelajaran dari sekolah. Dalam pelaksanaannya, santri mencari tempat belajar yang membuat santri nyaman untuk belajar, seperti masjid dan di kamar santri itu sendiri.; 2) membaca dan membuat catatan matematika. Santri membaca materi-materi yang ada di buku catatannya. Catatan santri terlihat lengkap dan rapi. Tidak hanya berisi materi dan contoh soal, terlihat di dalam catatan tersebut terdapat latihan-latihan soal yang pernah santri kerjakan.; 3) memurojaah (mengulang) bahan pelajaran dan rumus matematika. Santri mengulang bahan pelajaran dengan cara membaca materinya secara terus-menerus. Adapun cara santri menghapal rumus matematika yaitu membaca rumusnya secara berulang-ulang dan mempraktekkan rumusnya dengan latihan soal.; 4) berkonsentrasi ketika mengikuti proses pembelajaran. Santri mendengarkan penjelasan guru dengan penuh perhatian agar santri dapat faham dengan materi yang disampaikan oleh guru.; 5) mengerjakan tugas dan latihan soal matematika. Santri mengerjakan tugas yang diberikan guru dan memperbanyak latihan soal.
None
2021 · Book · Open Access
Identifikasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Soal Open Ended Di SMP Negeri 4 Tarakan. (Dibimbing Oleh
Alfian Mucti Dan Hariaty Hamid). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
kemampuan representasi matematis beserta indikatornya pada siswa kelas VIII
SMP Negeri 4 Tarakan dalam menyelesaikan soal open ended. Jenis penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan
kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VIII semester ganjil tahun
pelajaran 2020/2021 di SMP Negeri 4 Tarakan. Metode pengumpulan data
menggunakan tes kemampuan representasi matematis berupa uraian. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tarakan.
Sampel dalam penelitian ini berjumlah 90 siswa yang diambil menggunakan
teknik cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan
representasi matematis siswa dalam mengerjakan soal open ended tergolong
kategori sedang dengan rata-rata sebesar 1,96 dari skala 1-4,00. Indikator tertinggi
yaitu indikator representasi verbal dengan rata-rata sebesar 2,20 tergolong
kategori sedang, selanjutnya indikator representasi visual dengan rata-rata sebesar
2,00 tergolong kategori sedang, dan indikator terendah yaitu representasi simbolik
dengan rata-rata sebesar 1,67 dengan kategori sedang.
NURUL ATIEQAH
2021 · Book · Open Access
Pulau Sebatik merupakan pulau terkecil terluar yang terletak di provinsi Kalimantan utara yang berbatasan langsung dengan Negara tetangga yaitu Malaysia. Nelayan di pulau Sebatik menangkap atau mengeksploritasi hasil perikanan dengan berbagai macam alat tangkap. Salah satu alat tangkap yang banyak digunakan yaitu jaring insang bawal (Gill net) untuk menangkap ikan bawal sebagai tangkapan utama , selain itu banyak jenis ikan lain yang tertangkap. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keramahan lingkungan dan pendapatan nelayan jaring insang bawal (Gill net). Penelitian ini di lakukan 3 bulan dimulai pada bulan Febuari sampai April 2020. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deksriptif kuantitatif dengan pendekatan suvey yaitu menggunakan teknik wawancara terhadap nelayan untuk mengetahui tingkat ramah lingkungan dan hasil pendapatan nelayan jaring insang bawal (Gill net). Survey yang dilakukan dengan wawancara untuk menentukan jumlah nelayan yang menggunakan alat tangkap jaring insang bawal yang terdapat di pulau Sebatik, Kabupaten Nunukan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan terhadap 10 responden bahwa alat tangkap jaring insang bawal (Gill net) terdapat nilai skoring 29,40 termasuk dalam kategori ramah lingkungan dan sangat ramah lingkungan. Adapun hasil pendapatan nelayan jaring insang bawal (Gill net) menghasilkan keuntungan perbulan sebesar Rp.6.039.421, dengan hasil tangkapan utama didapatkan 63 kg/bulan.
