EKSPLORASI PENYUSUNAN SOAL PTS PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Permasalahan penelitian ini terkait dengan penyusunan soal PTS Pada mata pelajaran matematika. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui langkah-langkah penyusunan soal Penilaian Tengah Semester (PTS) oleh guru pada pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 2 orang guru matematika dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, kemudian teknik analisis data meliputi kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, keabsahan data penelitian menggunakan teknik triangulasi waktu dan sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa penyusunan soal Penilaian Tengah Semester (PTS) yaitu (1) diawali dengan merancang pembelajaran melalui RPP, (2) RPP dirancang sekaligus dengan evaluasi, (3) melakukan assesmen dengan a) membuat dan menyusun soal dari sumber manapun, b) Soal-soal yang disajikan bebas dalam bentuk soal pilihan ganda ataupun esai, c) jumlah soal tergantung guru mata pelajaran masing-masing, (4) Jadwal Penilaian Tengah Semester (PTS) yang tidak lagi terjadwal.