PENGARUH MOTIVASI KERJA LINGKUNGAN KERJA DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN MENTARANG KABUPATEN MALINAU
Kinerja guru sebagai tenaga pendidik utama di sekolah dasar menjadi salah satu faktor penentu kualitas pendidikan. Kinerja yang optimal dari guru sangat diperlukan untuk memastikan siswa mendapatkan pembelajaran yang efektif dan bermutu. Namun, berbagai faktor dapat memengaruhi kinerja guru, baik dari segi internal maupun eksternal. Tujuan penelitian ini untuk menguji pengaruh motivasi kerja, lingkungan kerja, dan budaya organisasi terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Mentarang. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan teknik sampel jenuh, yang berarti seluruh populasi digunakan sebagai sampel penelitian. Data yang dikumpulkan akan dianalisis dengan menggunakan program statistik seperti SPSS atau yang serupa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa otivasi kerja secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja guru SD Negeri Mentarang dengan nilai signifikansi 0,042 < 0,05. Lingkungan kerja secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja guru SD Negeri Mentarang dengan nilai signifikansi 0,032 < 0,05. Budaya organisasi secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja guru SD Negeri Mentarang dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05.