Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

ABDUL KHAIR

2 karya publik ditemukan.

2020: 2

DEVELOPMENT OF INTERACTIVE TEACHING AND LEARNING MULTIMEDIA FOR TWELFTH GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 1 TANJUNG SELOR

2020 · Book · Koleksi Perpustakaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif untuk kelas XII di SMA Negeri 1 Tanjung Selor dan menghasilkan produk media pembelajaran interaktif yang efektif dari aspek desain dan materi serta menarik minat siswa dengan pembelajaran Bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dari model ADDIE yang terdiri dari lima tahap (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, dan (5) Evaluation. Instrumen penelitian dan pengembangan ini menggunakan angket validasi ahli materi, serta angket validasi media (desain) serta angket respons siswa. Hasil penelitian dari validasi media pembelajaran interaktif melalui validasi oleh ahli materi macromedia dan ahli media mencapai persentase 76% dan 75% dengan kualifikasi baik. Hasil angket respon siswa terhadap media pembelajaran interaktif terbagi menjadi tiga, uji coba one to one formative evaluation dengan persentase sebesar 87% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba small evaluation group test dengan persentase sebesar 87% dengan kualifikasi sangat baik, dan uji coba field test formative evaluation dengan persentase sebesar 84% dengan kualifikasi sangat baik. Uji coba produk dilaksanakan di kelas XII SMA Negeri 1 Tanjung Selor. Hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran interaktif layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Kata Kunci : Interactive Teaching, Learning Multimedia, ADDIE, Learning English.

DEVELOPMENT OF INTERACTIVE TEACHING AND LEARNING MULTIMEDIA FOR TWELFTH GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 1 TANJUNG SELOR

2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif untuk kelas XII di SMA Negeri 1 Tanjung Selor dan menghasilkan produk media pembelajaran interaktif yang efektif dari aspek desain dan materi serta menarik minat siswa dengan pembelajaran Bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dari model ADDIE yang terdiri dari lima tahap (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, dan (5) Evaluation. Instrumen penelitian dan pengembangan ini menggunakan angket validasi ahli materi, serta angket validasi media (desain) serta angket respons siswa. Hasil penelitian dari validasi media pembelajaran interaktif melalui validasi oleh ahli materi macromedia dan ahli media mencapai persentase 76% dan 75% dengan kualifikasi baik. Hasil angket respon siswa terhadap media pembelajaran interaktif terbagi menjadi tiga, uji coba one to one formative evaluation dengan persentase sebesar 87% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba small evaluation group test dengan persentase sebesar 87% dengan kualifikasi sangat baik, dan uji coba field test formative evaluation dengan persentase sebesar 84% dengan kualifikasi sangat baik. Uji coba produk dilaksanakan di kelas XII SMA Negeri 1 Tanjung Selor. Hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran interaktif layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Kata Kunci : Interactive Teaching, Learning Multimedia, ADDIE, Learning English.